某年的暑假，筆者在一間教科書出版社擔任實習生。在實習前，我以為教科書編輯的工作大約就是校對、編寫課本、工作紙和補充練習等，與文字相關的工作。但真正實習時才發現，教科書編輯的職務並非只有文字工作！
1. 教科書都要寫劇本？！
在現今電子教學的年代，很多老師都會使用電子版教科書進行教學，而很多時候這些電子書都會附有動畫或資料影片，讓學生能夠以有趣的方式學習知識，或者以影片補充課本內容。教科書編輯這時候就會搖身一變，成為影片的「編劇」！
編輯會先根據科目的性質、學生的年齡以及該單元的學習重點，來判斷需要加入哪一類型的短片。例如當教授小學文言文時，編輯有時會選擇以動畫呈現古人的故事；常識科則較常用短片向學生展示實驗的過程。然後編輯便會按照課題內容，設計影片大綱及撰寫旁白稿。如果是製作動畫，編輯更需要繪畫分鏡腳本（Storyboard），並寫下需要包含的學習重點，並為動畫人物設計對白，再與負責動畫的同事討論。
2. 錄音、配音
不少語言類科目的電子書都配備課文錄音，供學生反覆聆聽，以學懂字詞的正確讀音，及加深學生對課文的印象，所以語文組的編輯有時也需要負責錄音！此外，編輯也需要參與教學影片和動畫的製作，有時也會負責錄旁白。如果編輯的聲線與影片角色配合，也會親自上陣，演繹自己所寫的對白！由於經常需要錄音和配音的關係，所以筆者實習的出版社辦公室就設有專用的錄音室。筆者也曾為其中一個影片中的動畫角色配音，雖然負責的對白不多，但這次經驗讓我明白到要用聲音將角色演繹得惟妙惟肖，真是一件不簡單的事情！
3. 管理網上學習平台
除了電子書，不少教科書都要設置網上教學平台，讓學生在課後也可以「寓教於樂」，透過做練習和玩遊戲，加深對課題的理解。編輯除了負責設計網上學習平台的遊戲和練習之外，還需要在學校開學前為學生和老師開設個人帳戶，並反覆測試平台是否能運作正常。此外，不少網上學習平台設有「龍虎榜」和「最新消息」，以分享學生的佳作，因此編輯在網上學習平台運作後仍要持續更新，管理平台的內容和數據。
4. 舉辦教師工作坊
很多人以為教科書編輯在工作時甚少需要與同事以外的人溝通，但其實出版社也會與學校合作舉辦教師工作坊和交流會，讓老師和編輯交流。一方面讓編輯了解老師對教科書的意見以作改進，另一方面也希望透過活動，讓老師知道如何活用教科書和教學平台的資源進行教學。所以除了語文能力，教科書編輯也需要具備良好的溝通和教學技巧，才可以更好地與老師交流！
文｜淇
熱愛用影像記錄生活、用文字記錄感受。
文章轉載自I am…青年職學平台
Comments