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【職學法則】一生專精一事?多元人生才是王道!


「專才」與「通才」誰更優勝,是古今中外經常引起爭論的議題,去屆中學文憑試考生對此更絕不陌生,皆因2022年的 DSE 中文科卷二作文,正正有一題問「有人認為:『與其一生專精一事,不如發展多元人生』,你同意嗎?」對於這個問題,筆者認為答案十分簡單,那就是......


我們常會在古舊的街道看到「老字號」──經營半個世紀以上的老品牌。無論十年前、二十年前,還是三十年前,似乎坐鎮店內的老闆還是昔日的那個,看着他們華髮漸白、皺紋滿臉,但技術似乎更爐火純青了。有些人會佩服這些專精一門技藝的老師傅,也有些人認為他們只會原地踏步和不懂改變,未免固執了點。到底現時的我們,應該只深造一項專長,還是應該發展不同的領域?今天就工作機會和個人見聞兩個方面分析,帶出其實發展多方面領域,才是當下我們的最佳選項。



失業風險

發展多元領域能減低失業風險,保障收入來源。擁有多項技能的人一般較容易尋找出路,就算社會經濟衰退時,嚴峻的形勢也不會直接終結他們的職業生涯。為什麼呢?因為他們適應力強,能夠任意切換工作崗位、性質、模式、環境等可變因素,而不只是單單屈服於社會狀況的固定因素,坐以待斃。



就以2019年開始爆發的新冠疫情為例,不少失業人士為了維持生計,逼不得已捨棄原來的工作,繼而投身其他的行業。但由於對其他行業的認識不足,自身又沒有相關的經驗,結果只能做低收入的工作,難以賺取與本職相若的薪金。倘若我們有多項的技能和技術,就能夠靈活地遊走在不同的行業當中,避免了「英雄無用武之地」的情況。


社會需要的是有利用價值的人才,能夠被最大化「利用」的人自然會受公司重用。歸根結底,失業的人為什麼失業呢?又或者,失業的人為甚麼無法即時轉換工作呢?就是因為他們缺乏不同的才能,所以面對將近失業的危機時也無法隨機應變。所以說,我們都應該趁空閒的時候多多投資在個人進修上,隨時開闢另一條發展的道路,即使面臨失業也毋須恐慌。



促進表達

發展多元領域能增加人生閱歷,以促進人們的表達能力。我們平日看到口才出色的人都有同樣的特質──就是甚麼東西都會說得精彩。而會說得好的前提就是有真正地看過、聽過和做過。這些人的一生中經歷過許多形形色色、大起大落的經歷,所以要講述自己的故事的時候,簡直就是滔滔不絕地講個不停。


我們在學習不同方面的學術技藝時,也會遇到很多有趣的驚喜、暖心的瞬間、憤怒的回憶或難忘的時光......透過經歷種種過往,我們更能透過言語,向身邊的人分享自己的生活和想法,而這是表達自己最好不過的作法了。再加上,表達自己的內心想法有時是必要的。試想想要面試一間公司,面試官對你素未謀面的情況下,若你只是沈默不語、保持神秘,那麼又怎能了解到你對公司的用處呢?所以表達是重要的關鍵,而要做流暢的表達,就要增廣見聞,多爭取歷練的機會,從而擴大視野和格局,這一切都由發展多元領域開始。



能夠學精一門技藝固然好,可以成為行業、職位、工作的達人,不過難免有劃地為牢的感覺;而發展多方面才能呢?只要你願意、放膽挑戰,就能夠隨心所欲地改變現狀,跳出框架。就讓我們嘗試更多、學習更多美好的事物吧!


高原

鷹的完美要在天空下施展。




文章轉載自I am…青年職學平台

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