男女平等的觀念已經是普世價值，不過在這個性別定型的社會，仍然有些人認為消防員只有男生可以當，幼稚園老師只有女生可以當。來到廿一世紀，我們還應該繼續「約定俗成」只有女生能做幼稚園老師嗎？事實上，男生在幼師這個「尼姑」行業也有其優勢。
首先，在缺乏男性成年人的幼稚園裏，男老師在學生眼中簡直像新玩具般新鮮有趣，所以他們總是特別受學生歡迎。當男老師走進班房時，學生都會蜂擁而上，爭先跟他們說話和玩耍。
其次，現在愈來愈多爸爸分擔照顧子女的責任，甚至化身「全職主夫」，他們關心孩子的學習情況，亦希望與孩子建立深厚的關係。這時便是男老師出場的時候了，在爸爸們接送孩子的時候，或與老師溝通的過程中，筆者相信男老師比女老師更能站在普遍爸爸的角度，分析孩子的學習情況；而且在談天時，相對會較有默契。
第三，某些觀點認為男老師比女老師較有活力。有幼稚園校長曾表示，當男老師帶領小朋友進行活動時，其帶動性會明顯較強，尤其是户外活動，因為一般女老師都害怕那「灼人的火球」，紛紛跑到樹蔭下躲避；而男老師則較少曬黑的包袱。
第四，三歲至七歲的小孩子模仿能力很強，所以當教室有一名男士時，便能作為小男孩的模仿對象，讓學生在男老師的身上找到更多元化的性格特質，例如保護他人、有責任感、活潑好動等。我們經常說學校是社會的縮影，社會上有男有女，所以學校也不應只有女老師。學校有男女老師，兒童的性格發展才能更全面。
看！其實幼稚園男老師也有很多好處。無論是家長、學生、老師和校長都不應定型老師的性別，甚至歧視他們。我們應該看重的，是老師的教學能力呢！
文｜Christy
文章轉載自I am…青年職學平台
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