九月新學年，不少同學都會離開小學、中學的母校，來到新校園展開學習生涯的新篇章。同樣在新環境「開學」的還有一眾新手教師，正式執起教鞭，心情難免緊張，也會像不少初次投身職場的打工仔一樣，思考着「我會適應這份工嗎？」比起一般打工仔衡量不同行業和職位，前線教師需要考慮的更加複雜與多元。我們可以從天時、地利、人和三方面分析：
天時
工作時間直接影響 Work-life Balance，前線教師是要作出「個人奉獻」的崗位。最基本的就是有多少「教擔」，即每週有多少節課。除基本學科課堂外，有些學校也將功課堂、活動堂、閱讀堂等包括在內，通常共二、三十節不等。不過在上課以外，備課、開會、行政等都會佔據其餘時間。幸好這行也分「淡季旺季」，一般只會在特別日子或活動籌備期較忙碌。
那麼教師真的不能準時下班嗎？基本如此。官方的下班時間是四時，卻鮮有教師真的能準時下班。就算當天不是充斥開會、批閱試卷作業、家長會面等事務，毋須留校完成，也有備課等雜項，要留待回家再做。
地利
通勤距離是非常影響教師工作精神狀態的一項因素。本來上課就要用盡全身力氣，高峰期更要早起又熬夜工作，休息時間甚少。雖然香港交通便利，四通八達，但仍有不少學校須下車後步行一段距離，遇上颱風或是下雨天很可能會變「落湯雞」，也會影響心情。
校園設施方面，有些校舍見證時代變遷，但大部分學校皆麻雀雖小，五臟俱全。政府和社會各界投放大量資源，供學校翻新校園，購置最新的教學設備。根據不同學校類別和發展重點，新型設施也會有異，如 STEAM、宗教、歷史文化等都可能會設為特別室。如果你重視學校的門面，不妨將此納入考慮範圍。
人和
教育是一個與人有密切接觸的行業，教師天天「交手」的，除了學生、同事、上司、領導層，也有家長、教育局人員等，當中同事為重中之重。在面試時，可大概感受到同事的相處模式。到正式入職時，不一定要融入圈子，但至少工作時要和諧相處，如果能互相幫助更佳。而校長作為一校之長，如果其容許小圈子存在、喜歡大搞作，你吃苦的機率較高，不過同一時間你會迅速成長，學會築起保護層，以免得罪他人。
教師天天面對學生，目標不是提升學業成績，就是培養良好品格，所以「生源」將大大影響你的成就感：假如學生能力高，課堂和課外表現佳，家長又願意配合學校各項活動和發展，自然順風順水。
此外，新手也要慎重選擇辦學團體，看清楚行事作風和教育理念會否與自身有衝突。尤其宗教信仰方面，校內或每天進行不同儀式。但無信仰的話，也可以在有宗教信仰的機構工作，大家互相尊重便可。
哪一間學校是最好？其實適合與否，就像緣份一樣奇妙。你又會怎樣排列以上因素呢？祝搵工順利！
文︱曉敏
曉而勤思，敏而好學
文章轉載自I am…青年職學平台
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